martes, 25 de septiembre de 2012

Actividad R. 2.1: ¿Qué ves cuando me ves?


Paso 1
a) Búsqueda para la actividad “Dos pasos máximo”.
b)  Términos de búsqueda: marcha bipedestacion
c)  Utilicé Google. En segunda instancia, si la primera búsqueda fallaba pensaba utilizar Google Académico.  Para definir la búsqueda utilicé palabras clave sobre el párrafo que me indicaba la consigna. El lenguaje que utilicé fue técnico.
  
Paso 2
Una vez que el buscador me devolvió los resultados realicé una vista rápida de la pantalla, buscando las palabras que coloqué como claves, y analizando si entre las frases que aparecían en cada resultado alguna era similar a lo que esperaba encontrar (frases o palabras como “análisis de la marcha humana”, “bipedestación humana”, “locomoción”).

Paso 3
La búsqueda fue satisfactoria porque localicé un artículo que se refería a lo que buscaba. Cabe aclarar que no buscaba un artículo en especial, sino un artículo sobre el tema, entonces eso hizo más sencilla la búsqueda.
Demoré algo así como un minuto. Fue exitosa porque el material que encontré me servía. (Otras búsquedas realizadas me han llevado mucho más tiempo, pero no recuerdo alguna especial ahora para comentarla. Cuando digo más tiempo quiero decir horas….).

domingo, 16 de septiembre de 2012

Actividad R.1.2: Asociar nuevos conocimientos...

Proceso de recolección de datos en un buscador: Búsqueda de palabras clave que me permiten llegar a la información que deseo encontrar.
Proceso de indización: Ordenamiento de la información que encontré, teniendo en cuenta palabras que me permitan categorizar la información.
Proceso de presentación: Muestra final de todos los datos encontrados, previamente seleccionados, excluyendo los que no se relacionan con la búsqueda inicial.